Nuestro blog proporciona las mejores prácticas, consejos, ideas y tips de capacitación corporativa, diseño instruccional, eLearning y mLearning.
Para visitar el blog en inglés haga clic aquíEl microaprendizaje es un enfoque educativo que ofrece pequeñas unidades de aprendizaje con la cantidad necesaria de información para ayudarle al usuario a alcanzar un objetivo específico. En el ámbito del diseño de cursos eLearning, es una tendencia que viene en crecimiento en los últimos años. Los cursos de eLearning de más de una hora ya no se usan; por el contrario, el microaprendizaje es una forma más efectiva de capacitar a las personas hoy en día. Y cuanto antes lo adopte su empresa, más felices serán sus colaboradores y más motivados se sentirán de tomar sus cursos. La satisfacción de sus colaboradores, por supuesto, se traducirá en más productividad y mejor desempeño. Pero siendo la persona prudente que es usted, querrá ver "los números" antes de empezar a implementar esta técnica. Así que aquí están los números:
En el mundo corporativo actual, muchos cursos eLearning parecen transformarse en un interminable PDF o extenderse más de lo necesario. Frente a este panorama, los cursos cargados de potencial, corren el riesgo de degenerar en una auténtica tortura digital en lugar de funcionar como herramientas de capacitación efectivas. Como líderes de formación, nos vemos frecuentemente atraídos por las últimas tecnologías, como la inteligencia artificial (IA), buscando enriquecer y optimizar nuestros procesos de creación de cursos. Sin embargo, en este afán por digitalizar, ¿alguna vez se ha detenido a reflexionar sobre el verdadero impacto humano de estas herramientas? Es crucial recordar que, aunque la tecnología es esencial, el núcleo de cualquier formación debe ser siempre la audiencia.
¿Sabía que el color puede ser un factor determinante en la efectividad de sus cursos de eLearning? Muchos líderes de formación pasan por alto el impacto psicológico que los colores tienen en el aprendizaje, perdiendo una oportunidad crucial para maximizar la retención y la atención de los colaboradores.
En el ámbito del eLearning, enfrentamos una crisis silenciosa pero profunda: los cursos, a pesar de su accesibilidad y conveniencia, a menudo no logran mantener la atención e interés de los colaboradores. Esta falta de compromiso se convierte en un problema serio cuando pensamos en el desarrollo profesional y el crecimiento continuo. No es solo que los colaboradores comienzan los cursos con entusiasmo y luego pierden interés; es que la mayoría de estos cursos fallan en resonar con sus necesidades reales y cotidianas, haciendo que incluso los más motivados se sientan desvinculados y desmotivados. La situación es aún más crítica con los cursos no obligatorios, donde la falta de requerimiento formal para completarlos se traduce directamente en desinterés y abandono. Esto no solo refleja un desperdicio de recursos, sino también una oportunidad perdida de fortalecer habilidades y competencias clave en la organización.
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