Si enero nos ha enseñado algo, es que la era de la "Fábrica de Contenidos" ha quedado oficialmente atrás. A lo largo de este mes, hemos explorado una verdad fundamental: En 2026, la medida del éxito en L&D no es cuánto construimos, sino qué tan bien apoyamos la ejecución del negocio. Comenzamos el año haciendo una pregunta difícil: ¿Su capacitación es efectiva o solo está ocupada? Analizamos por qué las organizaciones están eliminando la complejidad de la tecnología educativa (EdTech) para centrarse en lo que importa: ecosistemas que reducen el tiempo de desarrollo y rutas personalizadas que realmente perduran. También introdujimos el concepto de Microlearning 3.0, impulsado por herramientas de IA como SHIFT Meteora, que va más allá del simple "contenido corto" para ofrecer soporte al desempeño impulsado por IA directamente en el flujo de trabajo. Al cerrar nuestro enfoque en Capacitación Inteligente para Mejores Resultados de Negocio, destilemos estos insights en una hoja de ruta final. Así es como puede asegurar que su equipo no solo "haga" capacitación este año, sino que impulse el tipo de resultados basados en datos que la Alta Dirección celebra.

En 2026, la capacitación deja de medirse por cursos completados y empieza a medirse por ejecución. Las organizaciones que logran impacto real no capacitan por temas: diseñan aprendizaje alrededor de los momentos críticos donde se toman decisiones, se cometen errores y se define el resultado del negocio. El problema real que L&D enfrenta hoy En esta nueva etapa de L&D, la conversación ya no gira alrededor de “qué curso falta”, sino de una pregunta mucho más relevante para el negocio:

En este 2026, las organizaciones están replanteando una pregunta clave: ¿cómo debe la capacitación apoyar el trabajo real y los resultados del negocio? Para algunas empresas, esto significa optimizar lo que ya tienen. Para otras, dar el primer paso hacia la capacitación digital. Pero el punto de partida es el mismo: el enfoque ya no está en producir más cursos ni en ampliar catálogos, sino en capacitar de manera más inteligente. Hablamos de experiencias de aprendizaje diseñadas para ser relevantes, oportunas y alineadas directamente con los objetivos del negocio, no con agendas académicas ni métricas de consumo. Cuando la experiencia en diseño instruccional se combina con tecnologías impulsadas por Inteligencia Artificial, los equipos de capacitación pueden potenciar el desempeño, mejorar la toma de decisiones y generar insights que realmente importan a la organización, sin añadir complejidad innecesaria y sin perder el lado humano de L&D.

Durante este mes exploramos un cambio que ya es imposible ignorar: el aprendizaje impulsado por IA integrado directamente en el flujo de trabajo diario. La conclusión es clara: el aprendizaje corporativo ya no puede vivir únicamente en “momentos de capacitación”. La operación avanza, las decisiones se acumulan y la brecha entre saber y ejecutar aparece justo donde más cuesta: en tareas críticas, excepciones, conversaciones complejas y procesos que exigen consistencia. Este cierre de mes se enfoca en una pregunta clave: ¿qué se necesita para que el aprendizaje con IA funcione de verdad dentro del trabajo… y se vuelva sostenible?

El aprendizaje impulsado por IA permite que el desarrollo ocurra dentro de la operación, no fuera de ella En la mayoría de las organizaciones, el trabajo no se detiene para que las personas “vayan a aprender”. Las decisiones, procesos e interacciones ocurren en tiempo real. Y es precisamente ahí, en medio de la ejecución, donde el aprendizaje puede generar su mayor impacto. Integrar inteligencia artificial en los flujos de trabajo diarios ya no es una promesa futura, es una ventaja competitiva concreta. Hoy, las soluciones con IA permiten mejorar eficiencia, calidad, toma de decisiones y experiencia del cliente sin interrumpir la operación. No es casualidad que el 87% de las empresas que adoptan IA reporten mejoras directas en productividad y ahorro de tiempo. La pregunta ya no es si se puede integrar IA al flujo de trabajo. La pregunta es cómo hacerlo de forma efectiva y medible.

En un entorno laboral donde la velocidad del cambio supera la capacidad tradicional de capacitación, las organizaciones enfrentan un reto creciente: ¿cómo asegurar que sus equipos adquieren y aplican habilidades justo cuando el negocio las necesita? La respuesta está tomando forma con un nuevo enfoque que está redefiniendo por completo el aprendizaje corporativo: el aprendizaje impulsado por Inteligencia Artificial integrado directamente en los flujos de trabajo diarios. Este modelo elimina la brecha histórica entre “aprender” y “hacer”. La formación deja de ser un evento aislado y se convierte en un apoyo continuo que acompaña a las personas mientras ejecutan sus tareas reales.

Durante este mes exploramos simulaciones, práctica guiada, dominio, escenarios y nuevas formas de evaluar. Pero detrás de todas estas piezas hay una transformación más profunda: la IA no solo mejora el entrenamiento… redefine la relación entre las personas y el aprendizaje. Deja atrás la vieja lógica del contenido que se “consume”. Con la IA, el aprendizaje se convierte en una experiencia viva: algo que se explora, se practica y se reaplica tantas veces como sea necesario. Eso es lo que realmente está cambiando. A continuación, las 5 ideas más poderosas que esta serie nos deja sobre el Aprendizaje Experiencial Potenciado por IA y por qué está marcando un antes y un después.

¡El aprendizaje móvil es uno de los grandes temas del momento! La expansión de 5G y las mejoras en las tecnologías de la comunicación, incluida la realidad virtual (VR) y la inteligencia artificial (IA), continuan incentivando a los desarrolladores de cursos virtuales a adaptar sus soluciones de aprendizaje para atender a los estudiantes y colaboradores desde sus dispositivos móviles. Además, la prevalencia de horarios de trabajo flexibles, algo que el fenómeno de la FMH representa para la mayoría de los empleados, significará que es probable que en 2021 más empleadores y empleados adopten el aprendizaje móvil.Todas las empresas se centran ahora en el aprendizaje móvil como una estrategia para involucrar y capacitar a una fuerza laboral remota y distribuida globalmente. Sin embargo, por muy emocionante que sea, la decisión de comenzar a implementar el aprendizaje móvil requiere tiempo, esfuerzo y la adopción de una nueva mentalidad. Adoptar una mentalidad móvil significa más que simplemente usar dispositivos móviles para capacitar a los empleados. También significa comprender el comportamiento móvil de su público objetivo y actuar en consecuencia. La decisión de trasladar la capacitación presencial o los cursos de eLearning de un monitor de computadora a una pequeña pantalla personal también requiere esfuerzos para re-estructura el contenido. El aprendizaje móvil puede ser extremadamente efectivo, pero no es un hecho que al implementarlo, funcione. Esta "dinámica de formación sobre la marcha" solo es útil cuando se realiza correctamente. A continuación le mostramos una lista de cuatro errores comúnes que debe evitar al diseñar su curso de aprendizaje móvil.