Sabemos que como líderes en formación y desarrollo dentro de las empresas, uno de los mayores desafíos que enfrentan es cómo organizar el contenido de los cursos de eLearning de manera efectiva. La comprensión del contenido por parte de las personas que están llevando un curso eLearning está altamente influenciada por la estructura de texto utilizada para transmitir la información. A nuestro cerebro le gusta la organización, por lo que ordenar el contenido estratégicamente a la hora de crear un curso eLearning es una de las mejores prácticas de diseño instruccional. En este artículo presentaremos estrategias probadas para la organización del contenido de los cursos eLearning.

En el ámbito de la formación corporativa, el equilibrio entre la tecnología de inteligencia artificial (IA) y la interacción humana se ha vuelto fundamental para el éxito en la nueva era. A medida que la IA se convierte en una herramienta poderosa en el desarrollo de cursos e-learning, es crucial encontrar formas efectivas de combinar la eficiencia y personalización que ofrece la IA con la colaboración y la comunicación humanas. En este artículo, presentaremos tres formas de lograr este equilibrio y maximizar el impacto de la formación corporativa en el entorno actual.

En el ámbito de la creación de cursos de eLearning, existe una práctica fundamental que nunca pasará de moda: la definición de objetivos de aprendizaje. Antes de sumergirse en el desarrollo de un curso en línea, es esencial establecer metas claras y específicas que guíen el proceso de diseño instruccional. La definición de objetivos de aprendizaje no solo proporciona dirección y enfoque, sino que también sienta las bases para la creación de un curso efectivo. Al establecer objetivos claros, se les brinda a sus colaboradores una visión clara de lo que se espera de ellos y cómo el curso contribuirá a su crecimiento y desarrollo profesional. En el contexto de los cursos de eLearning, la definición de objetivos de aprendizaje cobra aún mayor relevancia. Los cursos en línea ofrecen flexibilidad y accesibilidad, permitiendo a los colaboradores aprender a su propio ritmo y desde cualquier lugar. Sin embargo, esta libertad también puede dar lugar a una falta de dirección clara si los objetivos de aprendizaje no están debidamente definidos. Al definir los objetivos de aprendizaje para sus cursos eLearning, es fundamental considerar las necesidades y aspiraciones específicas de sus colaboradores, así como los requisitos y demandas de sus roles laborales. Esto les permitirá identificar las habilidades y conocimientos clave que sus colaboradores deben adquirir para alcanzar el éxito en su desempeño profesional.

En la actualidad, el ámbito del eLearning demanda que los diseñadores de cursos vayan más allá de la creación de módulos interactivos y visualmente estimulantes. La auténtica eficacia de un curso online no radica únicamente en su estética o interactividad, sino en una comprensión profunda y detallada de cómo aprenden las personas.

La revolución de habilidades a nivel global es una realidad y tampoco es un secreto. Según McKinsey & Company, la gran mayoría de las empresas a nivel mundial (87%) son conscientes de que ya tienen una brecha de habilidades importante o la tendrán dentro de unos años. Y más que solo estar conscientes, las empresas consideran cerrar estas brechas de habilidades como una prioridad. Casi todos los encuestados por el estudio de McKinsey clasificaron el cierre de posibles brechas de habilidades como una prioridad para sus organizaciones, y alrededor de un tercio dice que se encuentra entre las tres principales prioridades. El reporte de LinkedIn 2022 también confirma esto: el 64% de los profesionales de capacitación y desarrollo dicen que es una prioridad volver a capacitar a la fuerza laboral actual para llenar los vacíos de habilidades. Si uno de sus objetivos es crear más oportunidades para mejorar las habilidades de sus empleados, eso significa que es momento de identificar la brecha de habilidades en sus colaboradores.

En la era digital actual, el Big Data ha emergido como un recurso valioso que está transformando la forma en que las empresas abordan el aprendizaje en línea. Con la capacidad de recopilar, analizar y utilizar grandes volúmenes de datos, el Big Data se ha convertido en una poderosa herramienta que puede impulsar la efectividad y el éxito del eLearning. Pero, ¿qué es exactamente el Big Data y por qué es tan importante en el ámbito del aprendizaje en línea?

El eLearning se compone de dos tipos de diseño: diseño instruccional y diseño gráfico. Muchas veces, al comenzar, se tiende a creer que el diseño se trata únicamente de hacer que algo se vea "bonito". Pero el diseño va más allá de la estética. Se trata de establecer una conexión emocional. Se trata de crear soluciones que mejoren la vida de las personas. Como dijo acertadamente Garr Reynolds, el diseño cambia las cosas, ya sea de manera profunda o sutil. Y un buen diseño casi siempre tiene un impacto en la vida de las personas, independientemente de lo sutiles que sean los cambios. Todos llegamos a la conclusión de que el diseño marca una gran diferencia. Pero ¿hay pruebas concretas que respalden esta afirmación? ¡Sí las hay! En este post, exploraremos algunas de ellas:

En el mundo actual, donde la tecnología ha transformado la forma en que aprendemos y compartimos conocimientos, las empresas están constantemente buscando nuevas formas de aprovechar las herramientas digitales para ofrecer cursos de alta calidad y mejorar la experiencia de formación. Una de esas herramientas que ha ganado popularidad recientemente es la Inteligencia Artificial. La Inteligencia Artificial es un modelo de lenguaje generativo que utiliza algoritmos de aprendizaje automático para comprender y responder al lenguaje humano de manera coherente. Esta capacidad de generar contenido y mantener una conversación coherente hace que la Inteligencia Artificial sea una herramienta ideal para agilizar el proceso de creación de contenido para cursos eLearning. Para diseñadores instruccionales, esta es una oportunidad invaluable para integrar una herramienta de avanzada en sus estrategias de enseñanza. Con el poder de la Inteligencia Artificial, pueden generar contenido de alta calidad más rápidamente, personalizar las experiencias de aprendizaje, y crear interacciones más dinámicas y atractivas para los estudiantes. A continuación, exploraremos algunas formas en las que se puede aplicar IA en la creación de contenido eLearning: