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En la actualidad, sus colaboradores esperan que los cursos eLearning que tomen en su empresa se adapten a múltiples dispositivos. Eso es un hecho. Han quedado atrás los días en que los estudiantes sólo usarían las computadoras de escritorio para acceder a un curso. El colaborador moderno utiliza diversos dispositivos - smartphones, tabletas, computadoras portátiles- y frecuentemente está cambiando entre ellos varias veces por día, dependiendo de su ubicación. La mayoría de los Millennials (87%) dice que usan de dos a tres dispositivos por día y los colaboradores de todas las generaciones (no sólo Millennials) también esperan recibir capacitación y aprendizaje en sus dispositivos móviles. Entonces, la gran pregunta: ¿Están sus cursos cumpliendo con las necesidades del colaborador moderno? Si aún no está considerando el diseño de contenidos responsive en e-learning es probable que muchos de sus colaboradores se desmotivarán durante la formación y/o no completarán los cursos.

No hay ninguna duda al respecto: ahora es el momento de adoptar el aprendizaje móvil en las empresas. El aprendizaje móvil o mobile learning, es un áreade rápido crecimiento para los departamentos de formación y desarrollo en las organizaciones de todas las industrias. Con una cantidad de dispositivos móviles que superan los 7000 millones (la población actual del mundo), la tecnología móvil ha proporcionado a las empresas la oportunidad de llegar a los colaboradores de maneras nuevas y sorprendentes. "El aprendizaje en el siglo XXI no se limita a una ubicación geográfica o a un espacio particular designado a efectos de aprendizaje", explicó Colley y Stead. Sin embargo, el mobile learning va más allá de usar la tecnología para pasar el contenido a los dispositivos móviles, se trata de saber cómo operar con éxito en los nuevos y cambiantes contextos y espacios de aprendizaje. Se trata de entender cómo utilizar situaciones de la vida cotidiana para fomentar el aprendizaje de los colaboradores. Ya que el énfasis en mLearning recae en el aprendizaje en lugar de la enseñanza, los profesionales de formación y desarrollo deben comprender las necesidades de las personas, su contexto y habilidades mejor que nunca.

El punto de partida más fuerte para diseñar sus programas de capacitación e-Learning es entender las necesidades de su organización y los resultados deseados que subyacen a la iniciativa de capacitación. Luego fijar sus metas y las métricas de acuerdo con lo definido.

Las plataformas móviles ya no son el futuro; son el presente. Nuestra cultura móvil no está desacelerando, al contrario, esta en crecimiento. Ya sea que las personas esperen su almuerzo en la fila de un restaurante o en una cita en el consultorio del médico, ellos desean que el conocimiento esté disponible en cualquier dispositivo pero, particularmente, en sus teléfonos inteligentes y tabletas. Sus colaboradores esperan que su trabajo sea tan móvil como su estilo de vida.

Las expectativas del trabajador moderno han cambiado, y las empresas deben seguir el ritmo de esas expectativas para mantener a la fuerza de trabajo motivada. Pero eso no es lo único que impulsa el cambio en el panorama de la capacitación corporativa. Las empresas finalmente han reconocido que una organización con una fuerte cultura de aprendizaje, una que esté alineada con las estrategias y objetivos comerciales, superará a su competencia.

Por un momento piense en sus propias experiencias de aprendizaje a lo largo de su vida. En la escuela siempre había un tema que era por naturaleza difícil de comprender: un tema con una alta carga cognitiva intrínseca. A veces, los libros de texto, con explicaciones incompletas o confusas y analogías no relacionadas, le dificultaron la comprensión del contenido. Estos libros aumentaron la carga cognitiva y fueron ineficaces. Pero casi todos hemos tenido algún maestro excelente que nos ayudo a entender la materia de aprendizaje desafiante con diagramas, dibujos y demostraciones. Nos ayudaron a aprender y dominar el tema al reducir la carga cognitiva. Como diseñador instruccional, la responsabilidad recae en usted para crear cursos eLearning que reduzcan la carga cognitiva, de modo que sus estudiantes puedan comprender incluso el tema más complejo fácilmente. Un buen diseño de eLearning puede ayudarle a cumplir con este objetivo.

Un curso de eLearning deben ser visualmente atractivo para que sean efectivo. Sí, leyo bien. No importa cuán bueno sea su contenido, si no tiene un buen diseño incorporado, los participantes del curso perderán interés rápidamente. Si nunca ha creado un curso eLearning y ahora tiene que hacerlo o el papel del diseñador instruccional le llegó a usted de repente y lleva algún tiempo de hacerlo sin saber mucho al respecto, ¡esta publicación es para usted! Incluso si nunca planeó ser un diseñador instruccional, se convirtió en uno cuando abrió su herramienta de autoría por primera vez.

Las primeras Universidades Corporativas (UC) se crearon hace más de 60 años como un lugar para que los empleados aprendieran y crecieran de la mano de la visión y objetivos comerciales de una empresa. Algunas de las Universidades Corporativas más exitosas que se abrieron entre 1950 y 1970 son Crotonville de General Electric, McDonald 's Hamburger University, Disney University y Motorola University. Estas UCs hicieron que sus empresas se destaquen y ganen prestigio, y rápidamente se convirtieron en los "lugares a donde ir" para aprender en una empresa. Sin embargo, las cosas han cambiado en los últimos años.