BlogSHIFT eLearning

Nuestro blog proporciona las mejores prácticas, consejos, ideas y tips de capacitación corporativa, diseño instruccional, eLearning y mLearning.

Para visitar el blog en inglés haga clic aquí
    All Posts

    La guía de 3 pasos para la selección de imágenes para eLearning

    choosing imagesUna imagen vale más que mil palabras. Es trillado pero cierto. Y cuando se trata de eLearning, escoger las imágenes adecuadas es una decisión de vida o muerte, ya que una imagen puede destruir el material automáticamente o hacerlo memorable.

    Una buena imagen es más que una imagen bonita. No es un elemento elegido solamente para llenar un espacio. Por el contrario, las imágenes deben satisfacer tanto los requerimientos estéticos como los informativos, esto significa transmitir un punto de manera inteligente, clara y cautivadora.

    Si bien los fundamentos de una imagen, como el tamaño, la composición, la calidad y la exposición son muy importantes y se deben tener en cuenta, por sí solos no garantizan que una imagen en particular es mejor para su material  eLearning.

    Realícese, en cambio, las siguientes preguntas:

    • Relevancia: ¿La imagen refuerza y apoya su mensaje?
    • Eficacia: ¿Genera interés o entusiasmo?
    • Singularidad: ¿Se destaca y llama la atención?
    • Mensaje: ¿Se transmite el mensaje correcto a los alumnos?

    Si su respuesta es sí a todas estas preguntas, entonces la imagen funciona. Aquí hay un proceso sencillo para elegir imágenes para sus cursos eLearning:

    1) Considere, en primer lugar, el objetivo de la diapositiva o la pantalla.

    No es una buena idea iniciar una búsqueda de fotos en busca de inspiración. En su lugar, debería comenzar con metas claras. Esto le llevará a las imágenes apropiadas.

    Las imágenes deben servir al propósito principal de una diapositiva o pantalla específica y transmitir el mensaje deseado efectivamente. Por el contrario, las imágenes elegidas sólo confundirán al público o debilitarán el mensaje.

    2) A continuación, tómese el tiempo para encontrar las imágenes adecuadas.

    Usted ya entiende a la perfección el objetivo de cada pantalla, ahora es el momento de buscar la imagen correcta que complementará el mensaje.

    No se apresure. Mire a su alrededor y analice sus opciones con el fin de conseguir el resultado más eficaz. Si ya cuenta con imágenes o fotografías que podrían servirle, comience con ellas. A continuación, busque en los sitios web como Compfight o en la funcionalidad de  Creative Commons de Flickr. Las imágenes que se encuentran en Sxc.hu y MorgueFile son buenas opciones también ( gratis). Si usted no encuentra una imagen adecuada a través de fuentes gratuitas, hay muchos recursos pagados asequibles como iStockphoto y BigStockPhoto.

    En última instancia, la elección depende de usted acerca de si  debe utilizar una vía gratis (pero legal) o un recurso pagado. De cualquier manera, tenga cuidado y protéjase de las demandas de infracción de derechos de autor.

    Además, no sea perezoso. Resista la tentación de utilizar la primera imagen que encuentre. Busque una que sea relevante, clara y convincente, que el tema sea inmediatamente reconocible, con buenas proporciones y colores vivos. Recuerde, para ayudar a evocar emociones usted necesita buscar imágenes grandes y llamativas.

    3) Modifique las imágenes.

    La imagen perfecta es algo difícil de encontrar. La mayoría de las veces, usted tendrá que estilizar una imagen, recortarla o manipular algunos de sus elementos. Los diseñadores instruccionales suelen editar las imágenes de stock no sólo para adaptarlas o perfeccionarlas, sino también para que sean únicas. He aquí algunas ideas:

    describe the image

    Recórtela. Si usted no necesita toda la foto, córtela y retenga la parte más atractiva. Recortarla puede ayudarle a hacer una foto más dinámica, de esta forma revelará más sobre la historia que quiere contar, centrando la atención del alumno en un detalle particular.

    Desenfoque. Al jugar con el contraste, la saturación, el matiz y el brillo se puede añadir más emoción a sus imágenes. Algunas de las imágenes son mucho más llamativas cuando el fondo aparece borroso. Puede recortarla primero y luego difuminar algunas partes.

    Llene el fondo de la diapositiva con el color dominante de la imagen. Utilice una herramienta de selección de color para obtener el tono de color exacto. Esto mezclará efectivamente la imagen y el fondo de la diapositiva.

    Cambie la forma de la foto. Siga estos sencillos pasos para convertir una foto en un elemento estándar de diseño interesante y llamativo para su próximo curso  eLearning.

    eLearning free ebook

    Karla Gutierrez
    Karla Gutierrez
    Karla is an Inbound Marketer @Aura Interactiva, the developers of SHIFT. ES:Karla is an Inbound Marketer @Aura Interactiva, the developers of SHIFT.

    Artículos relacionados

    Las nuevas reglas del diseño instruccional en un mundo impulsado por la IA

    Ya no nos preguntamos si la inteligencia artificial (IA) cambiará nuestra manera de trabajar, porque ya lo ha hecho, y el diseño instruccional no se queda atrás. Lo que antes nos parecía un concepto sacado de la ciencia ficción, ahora forma parte de nuestro día a día, transformando cómo abordamos el aprendizaje y el desarrollo en todos los niveles.

    Preguntas esenciales para conocer quién tomará su curso eLearning

    Aunque ahora contamos con la inteligencia artificial para desarrollar cursos, entender a quién va dirigido su curso desde el principio sigue siendo un factor crucial para su éxito.

    La IA no lo es todo: No olvide estos elementos clave para el éxito de sus cursos eLearning

    ¿Se siente abrumado con la revolución que la inteligencia artificial está causando en el eLearning? Como líderes de formación y desarrollo, ustedes han estado manejando sus programas de capacitación de manera impecable, adaptándose continuamente a los avances tecnológicos. Pero ahora, con el rápido avance de la IA, parece como si se hubiera volteado completamente el tablero de juego.