BlogSHIFT eLearning

Todos los hemos conocido. Pregunte sobre los cursos en línea que han llevado y van a girar sus ojos. Los estudiantes de hoy en día están aburridos y solo quieren terminar sus cursos rápidamente. Quien sea que haya hecho todos estos cursos (¿fue usted?) no tiene la receta adecuada para enganchar a los estudiantes en un curso. En el pasado, la mayoría de los profesionales que diseñaban, desarrollaban o coordinaban cursos necesitaban comprender cómo se produce el aprendizaje y veían consejos de aprendizaje basados en el cerebro como resultado de la investigación en neurociencias. Sin embargo, esto ya no es suficiente. Ahora, es necesario conocer los ingredientes claves para atrapar de manera efectiva a los eLearners creando contenido atractivo para sus cerebros. Para tener un buen resultado, se necesitan al menos cuatro ingredientes básicos. Y, como es el caso con cualquier receta, si se deja de lado aunque sea uno, no se obtendrá el resultado esperado en cuanto al nivel de compromiso o "engagement" del estudiante. El éxito está ligado a cómo estos pasos se entrelazan y se mezclan. Dado que el aprendizaje exitoso es el aprendizaje basado en el cerebro, donde el cerebro de un eLearner está involucrado en todo lo que hace en un curso, necesitará estos cuatro ingredientes:

Esto más que un artículo, es una provocación, de usted depende caer en ella o no. El objetivo: demostrar el impacto de la narración en el aprendizaje. El método, la narración. Si decide aceptar el reto le rogamos que se imagine como Uno, abroche su cinturón y comience su lectura.

Lo que debe saber antes de empezar No comience un curso eLearning sin un camino claro en la mente; como en cualquier otro esfuerzo, la planificación es la clave. Para ello, un storyboard o guión didáctico puede ser muy útil. ¿Qué es un storyboard o guión didáctico? El término "storyboard" proviene de las producciones de películas, donde los creadores esbozan una película en una serie de imágenes fijas. Un storyboard de eLearning es la antesala directa del curso. Este engloba la estructuración y adecuación de contenido del programa completo. Mas allá que una simple descripción del contenido general, incluye desde gráficos hasta video. ¿Por qué necesito crear uno? Los storyboards proporcionan muchos beneficios, entre ellos: Mostrar cómo los contenidos y elementos se relacionan y encajan entre sí Generar un plan claro para la gestión de proyectos Asegurar que usted, los clientes y los demás miembros del equipo están todos en la misma página Documentar los cambios y las ideas anteriores

¿Es posible encontrar a un asesino a través del análisis de sus escritos? Imagine que es un detective que se enfrenta a la búsqueda del culpable por el asesinato de una joven. No han quedado rastros del crimen, sólo cuenta con una serie de cartas que el principal sospechoso enviaba a su madre y que no contienen información que arroje evidencia alguna. ¿Por dónde empezaría a buscar pistas? Este es el problema que enfrenta el protagonista de la película El secreto de sus ojos. Pasaron años para que un conocido suyo analizara las cartas e identificara que dentro de los textos se mencionan varios nombres, sin conexión aparente, pero que hacen referencia a jugadores de un famoso equipo de fútbol; descubriendo que esa era su pasión. Nuestro detective supo entonces dónde buscarlo.

Las historias nos han cautivado desde el inicio de los tiempos. A través de las historias, hemos transmitido las tradiciones, recordado el pasado y llevado la información a través de los milenios.

Hagamos un ejercicio de memoria y recordemos las clases de biología. ¿Qué es una célula? La célula es la unidad básica de cada ser vivo: sea humano, animal o planta. Podríamos decir que la célula es el inicio de la vida. Ahora, llevemos esta idea al eLearning. En este caso, un curso eLearning es una entidad con conexiones, ideas y aspiraciones compuesto de unidades didácticas, es decir, células. Y lo que inyecta vida a cada una de esas células es el diseño instruccional, pues de este proceso dependen la calidad y cantidad de aprendizaje significativo para el participante.

A pesar de la utilidad de los recursos multimedia en eLearning, las imágenes e incluso vídeos sólo pueden emplearse hasta cierto punto: la fuente principal de la información sigue siendo el texto. En consecuencia, un conocimiento básico de la tipografía es una necesidad para cualquier diseñador de eLearning. Buena tipografía mejora la legibilidad, alienta el procesamiento de información, crea una jerarquía visual e incluso, engancha las emociones de los estudiantes. Aquí presentamos una guía de 7 pasos para hacer sus cursos eLearning más efectivos- con la tipografía en mente.

La mayor parte de las estrategias de aprendizaje de adultos se basan en la idea de que los adultos aprenden de manera diferente de los niños o jóvenes. El término que surge con frecuencia es "andragogía", que Malcolm Knowles acuñó para describir cómo aprenden los adultos en contraste con la "pedagogía", es decir, cómo aprenden los niños. Ya conocemos muchas teorías entorno al aprendizaje de adultos. El problema son los cursos que todavía no tienen en cuenta lo que estas teorías entrañan, o la a menudo errónea aplicación de las estrategias andragógicas para obtener el máximo rendimiento.