¿Qué es lo primero que atrae a un alumno al curso? En la mayoría de los casos, se trata de una fotografía o un gráfico. Si tiene un curso eLearning o una presentación que habla de un tema aburrido o muy denso, una gran fotografía puede devolverle la vida y evitar que los alumnos se queden dormidos. A continuación le presentamos cinco factores críticos acerca de la elección y el uso de imágenes en sus cursos.

Si no ha estado viviendo debajo de una roca (léase: lejos de la Internet), ya debería saber que las infografías están en todas partes: en los sitios web, en documentos técnicos, en los anuncios... Pero, por supuesto, hay gran cantidad de buenas razones por las que los creadores de contenido utilizan las infografías. Estos elementos visuales son también excelentes herramientas de aprendizaje. La mayoría de los seres humanos somos visuales. Como diseñador de eLearning, usted también debe aprovechar el inmenso potencial instruccional que proporcionan las infografías. Pero antes de saltar a ciegas en el vagón de la infografía y llenar su curso con estos elementos visuales, asegúrese abastecerse de información acerca de cómo funcionan y cuándo usarlos. Una infografía mal diseñada o colocada fuera de contexto puede aumentar la carga cognitiva de un curso. Así que aquí está todo lo que necesitaba saber sobre las infografías.

Usted puede ser un profesional en eLearning, pero el experto en la materia o el SME es quien predetermina el inicio del curso, ya que proporciona el contenido que usted y su equipo necesita para empezar a desarrollar. El SME puede ser un programador de software o un analista de marketing en su empresa, un profesor, un médico o un autor de un best-seller que ha escrito libros de proporciones enciclopédicas sobre la materia del curso. Quien sea el SME, es probable que él no sea su compañero de cubículo. Usted seguramente recibirá pocas oportunidades de extraerle el contenido necesario. Así que tome la ruta inteligente para sacar el máximo provecho de una entrevista al SME. Aquí vamos a revisar los pasos clave que puede tomar antes y durante la entrevista para maximizar su eficacia.

Todos los hemos conocido. Pregunte sobre los cursos en línea que han llevado y van a girar sus ojos. Los estudiantes de hoy en día están aburridos y solo quieren terminar sus cursos rápidamente. Quien sea que haya hecho todos estos cursos (¿fue usted?) no tiene la receta adecuada para enganchar a los estudiantes en un curso. En el pasado, la mayoría de los profesionales que diseñaban, desarrollaban o coordinaban cursos necesitaban comprender cómo se produce el aprendizaje y veían consejos de aprendizaje basados en el cerebro como resultado de la investigación en neurociencias. Sin embargo, esto ya no es suficiente. Ahora, es necesario conocer los ingredientes claves para atrapar de manera efectiva a los eLearners creando contenido atractivo para sus cerebros. Para tener un buen resultado, se necesitan al menos cuatro ingredientes básicos. Y, como es el caso con cualquier receta, si se deja de lado aunque sea uno, no se obtendrá el resultado esperado en cuanto al nivel de compromiso o "engagement" del estudiante. El éxito está ligado a cómo estos pasos se entrelazan y se mezclan. Dado que el aprendizaje exitoso es el aprendizaje basado en el cerebro, donde el cerebro de un eLearner está involucrado en todo lo que hace en un curso, necesitará estos cuatro ingredientes:

Lo que debe saber antes de empezar No comience un curso eLearning sin un camino claro en la mente; como en cualquier otro esfuerzo, la planificación es la clave. Para ello, un storyboard o guión didáctico puede ser muy útil. ¿Qué es un storyboard o guión didáctico? El término "storyboard" proviene de las producciones de películas, donde los creadores esbozan una película en una serie de imágenes fijas. Un storyboard de eLearning es la antesala directa del curso. Este engloba la estructuración y adecuación de contenido del programa completo. Mas allá que una simple descripción del contenido general, incluye desde gráficos hasta video. ¿Por qué necesito crear uno? Los storyboards proporcionan muchos beneficios, entre ellos: Mostrar cómo los contenidos y elementos se relacionan y encajan entre sí Generar un plan claro para la gestión de proyectos Asegurar que usted, los clientes y los demás miembros del equipo están todos en la misma página Documentar los cambios y las ideas anteriores

Las historias nos han cautivado desde el inicio de los tiempos. A través de las historias, hemos transmitido las tradiciones, recordado el pasado y llevado la información a través de los milenios.

Cada vez son más las empresas que han invertido o están empezando a invertir en un programa de eLearning. Independientemente del tamaño y tipo de empresas que sean, ellas se dieron cuenta de que el eLearning simplemente tiene sentido, es un buen negocio.

Naturalmente los gerentes de proyecto competentes en eLearning o cualquier otra industria desean ser productivos. En cierto sentido, quieren lograr más en términos del trabajo que hacen por los demás. Quieren mejores materiales de aprendizaje, formas más eficientes de manejar los proyectos de los clientes, sin gastar energía y recursos innecesarios. Los diseñadores instruccionales y otros profesionales del eLearning planean crear todo tipo de cosas todos los días; en esencia esto es la gestión de proyectos. Por desgracia, en realidad no se habla mucho sobre la gestión de proyectos de eLearning. Es por eso que tiene sentido comenzar la conversación ahora, lidiar con problemas y eventualmente mejorar nuestras habilidades de gestión de proyectos. He aquí algunos consejos indispensables. 1) Empiece con estándares alcanzables y metas razonables